当塾では、大学受験生を除き、塾の授業の中で、学校の授業のフォローを行っています。
学校の授業や教科書に沿って、塾の授業を行い、定期テストや実力テスト、将来の受験に備えます。
ここで、よく質問されるのは、「学校の予習をするべきか、復習をするべきか？」。
理想を言えば「予習をするべき」だと思います。
「塾で予習をする」⇒「学校の授業がわかる」⇒「発表するなどして授業で活躍する」⇒「クラスメートにスゴイ！と思われる」⇒「次もスゴイ！と思われたいので勉強する」という好循環があるからです。
もちろん、テスト前は、テスト範囲を勉強しますので復習をすることになります。
しかし、中には予習するのが嫌いな生徒もいます。そういう生徒には、復習中心の授業をしています。
嫌なことをしても、よい結果には、結び付かないと考えるからです。
先日、その予習嫌いの生徒が、期末テストの数学で80点を取ってきました。苦手な数学で80点を取ったのは初めてだと喜んでいました。
無理せず、学校の復習をしっかりしていたので、結果に結び付いたのだと思います。
本当に良かったです。安心しました。
「塾では、予習をするべきか？復習をするべきか？」
結論としては、「意思があれば、どちらでもよい」ということになるのでしょうか。
松陰個別指導塾は、個々の生徒に合わせて授業をしますので、どちらにも対応できます。
個別だからこそできる
「一人ひとりに合った授業」を目指します。
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